Президент России — официальный сайт

Банк документов   /

<div><p>управления образованием; объединения системы образования; общественные организации; профессиональные союзы; организации системы образования; Генеральная прокуратура Российской Федерации в порядке надзора</p><tr><td><p>8. Разработать и реализовать программу занятости работников системы образования</p></td><td><h4>2000 - 2005</h4></td><td><p>Органы государственной власти, включая государственные органы управления образованием; органы местного самоуправления, включая местные (муниципальные) органы управления образованием; профессиональные союзы; организации системы образования</p></td></tr><tr><td><p>9. Разработать и реализовать научно-организационные, учебно-практические и инженерно-технические мероприятия по повышению устойчивости функционирования системы образования и образовательных учреждений в чрезвычайных ситуациях</p></td><td><h4>2000 - 2005</h4></td><td><p>Органы государственной власти, включая государственные органы управления образованием; органы местного самоуправления, включая местные (муниципальные) органы управления образованием; академии наук; организации системы образования</p></td></tr><tr><td><h4>Раздел V. УПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ</h4></td></tr><tr><td><p>1. Формировать ежегодные перечни первоочередных работ по осуществлению мероприятий Программы и организовать их исполнение</p></td><td><h4>2000 - 2005</h4></td><td><p>Органы государственной власти всех уровней</p></td></tr><tr><td><p>2. Формировать координационные планы ежегодных совместных действий Министерства образования Российской Федерации и других федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации. Организовать их реализацию</p></td><td><h4>2000 - 2005</h4></td><td><p>Органы государственной власти, включая государственные органы управления образованием; органы местного самоуправления, включая местные (муниципальные) органы управления образованием; объединения системы образования; академии наук</p></td></tr><tr><td><p>3. Создать систему мониторинга реализации Программы и обеспечить ее функционирование</p></td><td><h4>2000 - 2005</h4></td><td><p>Органы государственной власти, включая государственные органы управления образованием; органы местного самоуправления, включая местные (муниципальные) органы управления образованием; объединения системы образования; академии наук; организации системы образования</p></td></tr><tr><td><p>4. Разработать и принять нормативные правовые акты, регулирующие работу органов управления и образовательных учреждений по реализации Программы на всех уровнях системы образования</p></td><td><h4>2000 - 2005</h4></td><td><p>Органы государственной власти, включая государственные органы управления образованием; органы местного самоуправления, включая местные (муниципальные) органы управления образованием; академии наук; организации системы образования</p></td></tr><tr><td><p>5. Разработать и реализовать научное, методическое, информационно-техническое и организационное обеспечение реализации Программы</p></td><td><h4>2000 - 2005</h4></td><td><p>Органы государственной власти, включая государственные органы управления образованием; органы местного самоуправления, включая местные (муниципальные) органы управления образованием; академии наук; организации системы образования</p></td></tr><tr><td><p>6. Разработать и реализовать организационные и методические документы об обеспечении выполнения Программы, перечней первоочередных работ и координационных планов</p></td><td><h4>2000 - 2005</h4></td><td><p>Органы государственной власти, включая государственные органы управления образованием; органы местного самоуправления, включая местные (муниципальные) органы управления образованием; организации системы образования; академии наук</p></td></tr><tr><td><p>7. Содействовать разработке и реализации региональных программ развития образования, программ развития образовательных учреждений, научных и других организаций системы образования</p></td><td><h4>2000 - 2005</h4></td><td><p>Органы управления образованием всех уровней; объединения системы образования; академии наук</p></td></tr><p>
</p><p>______________________________ </p><p>1 Нумерация основных разделов системы мероприятий соответствует нумерации разделов Программы.</p><p> </p></div>